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我的老师我来说

发布日期:2020-09-24 07:33   来源:未知   阅读:

初一年各班的同学按照四人小组积极行动起来,各自“锁定”了采访目标,有的采访班主任老师,有的采访科任老师……老师们的智慧和良苦用心在采访中纷然呈现。我们就来看看几位同学采访的结果吧。

 

在采访中,老师们的普遍反映,都是在为班级建设和为同学们的成长而思考。当然也有与众不同的回答,王昭迪老师在调查中说,最“烦恼”的就是本班同学太可爱了。能说出这句话的王老师,也是同学们心中可爱的化身啊!

三尺讲台、一本书、一支笔、一份课件、一颗真诚育人的心,教导做人的道理,讲述人生的故事,默默地把自己的青春热血奉献给教育事业,他们是新时代最美的人??教师。在2019年心理健康教育月中,我校继续开展“我的老师我来说”的“教师采访活动”,在本次活动中,同学们积极参与、开动脑筋,变着法儿用最“犀利”、最“潮流”和最“高端”的方式来采访自己眼中老师。

2019级2班林思淇所在小组采访的是范琳琳老师。范老师是二班的体育老师,也是学校啦啦操队的指导老师。体育课上,她总是十分严格,可在采访中,大家也慢慢发现了范老师的“另一面”,她是一个开朗而幽默的小姐姐,她热爱课堂,热爱工作,热爱生活,希望二班女生“既要增加学识,又要锻炼体魄”。

2019级1班林妤芯所在小组采访了地理学科林丹娜老师。林老师在同学眼中是一个直率、可爱又美丽的小姐姐,同学们都亲切地称呼她为“娜姐”。林老师以高颜值和温柔的教态吸引了无数“粉丝”,有的同学还要到了老师的照片装饰手抄报,令其他班的同学羡慕不已。

2019级4班吴悠所在小组采访的是林青老师。林青老师是初一年段的生物老师,同时也是四班的班主任。同学们对林老师的第一印象是“认真和严格”,然而接触时间长了,就会发现,原来林老师严肃的外表下是一颗热爱工作、热爱学生的温暖心灵。“保持良好的纪律才能够有良好的学习环境,良好的学习环境会带来优秀的学习成果”,基于这样的“哲理”,令林青老师最高兴的事情就是班干部能够发挥出色的管理作用,班级纪律良好,同学们学业进步!

撰稿:2019级1班  叶诗乔  2019级4班  吴悠


??“勤于思考?勇于创新”心理健康教育月系列活动

2019级10班王艺霏所在小组采访的是黄少丹老师。黄老师的课堂生动有趣,将政治课演绎出不一样的风采,也是无数同学们心目中的“女神”。她还是初一10班的班主任,顺带一提,各班班主任的“上榜”概率都很高,看来班主任一直是同学们最亲密的伙伴啊!

看,这就是我们可爱的同学们所描绘的老师,通过这些亲切的对话,拉近了我们和老师之间的距离,明白了老师们的良苦用心,他们既是优秀的老师,也是我们人生中最好的朋友!

审核:范斌、陈昕

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