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岂曰停课 与子共学

发布日期:2020-07-25 06:30   来源:未知   阅读:

 

疫情当前,各学校都进行了“停课不停学”的线上教学活动。在我们学校,信息技术组的老师们正在用他们的专业知识来助力教师们的网上教学活动。
    了解多平台,保障线上教学的顺利开展

疫情期间,为保障学生的线上学习,我校信息技术老师积极参与教务处开展线上教学的平台选择,从福建省教育云、厦门市教育资源公共服务平台、思明区在线课堂,钉钉群,QQ群等多个线上学习平台了解操作手册,在各平台上积极创建老师学生帐号,为我校顺利开展“停课不停学”计划提供平台支撑。
    技术支持,护航“云课堂”

在这个能不出门就不出门的特殊时期,网课成了学习的最佳办法,就这样学校老师们纷纷踏上了直播的“网红之路”。因为很多老师都是首次接触各种直播平台,直播“事故”也就时常发生,我校信息技术老师能够通过多种渠道收集相关教学辅助资源,同时开通线上咨询,对于老师们遇到的技术问题及时帮助解决,让老师能够顺利开启直播授课。
    制作“云表格”,把握教学进度

从2月初,要做好开展线上教学的准备开始,我校信息技术老师便开始制作每周的学习单统计,将老师们填写的数据,整理成一份份清晰明了的年级周学习单,分发到同学们的手中。同学们可以在下一周伊始,就可以预先知道下一周的学习任务,更有目的性地进行预习和学习。

在线教学施行了一段时间后,我校信息技术老师开始制作线上教学情况摸底表格,语数英、技能科老师都需要明确自己的直播时间,以便更好的为孩子们开展直播教学,跟得上教学进度。
    现场维护,确保教研活动的顺利举行

受疫情影响,区、校的教师教研培训活动搬上了云端,特别是此次区级数学教材培训活动,直播点设在了我们莲前小学,为保障直播的顺利开展,我校信息技术老师当天一大早就到校查检网络情况,直播全程协助维护网络信号,确保培训的顺利举行。
    信息学赛事,提高意识和能力两不误

在停课不停学期间,我们组织了一场“抗疫防控”动漫动画赛事,在提高同学们对疫情认识的同时,锻炼了同学们创作动漫和动画的能力。仅仅半个月时间,我校就收到了100多份参赛作品,可见同学们参与活动的积极性。经过老师们的评审,多份优秀作品出炉,不禁感叹同学们的创造力。

在这次的线上教学中,你可能看不到信息技术老师的身影,也可能看不到信息技术老师的付出,但我们的工作却从未与学生工作相脱节,我们在用自己的方式默默帮助大家打赢这场抗“疫”战。

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